정치/행정
백승아 의원, 학교 전기요금 부담 4년새 71.9% 폭등 '교육용 전기요금 단가 인하' 촉구
학교운영비 대비 전기요금 비중, 2020년 3.68%에서 2024년 4.12%로 증가세
기사입력: 2025/04/08 [13:59]  최종편집: ⓒ ebreaknews.com
박상도 기자
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▲ 국회 교육위원회 백승아 의원(더불어민주당)  © 박상도 기자

(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 최근 전국시도교육감협의회가 총회에서 교육용 전기요금 인하를 요구한 가운데, 정부의 전기요금 인상으로 학교 재정 악화와 학생 교육여건까지 악영향을 미치고 있어 교육용 전기요금 단가를 인하해야 한다는 지적이 국회에서도 제기됐다.

 

국회 교육위원회 백승아 의원(더불어민주당)이 공개한 ‘2020~2024회계년도 학교 전기요금 부담 증감 현황’자료에 따르면, 전국 17개 시·도교육청 공립 유치원, 공·사립 초/중/고/특수학교의 2024년 전기요금 부담은 총 7,260억원으로 2020년 4,223억원 대비 71.9% 급증했다.

 

시·도교육청별로는 제주가 5년새 전기요금 부담 증감률이 85.4%로 가장 높았고, 광주 83.6%, 세종 81.3%, 경기 79.3%, 부산 78.6% 순으로 전기요금 부담이 급증했다. 

 

전기요금 폭탄으로 전국 학교운영비 내 전기요금 비중도 커졌다. 

 

2020년 3.68%였던 학교운영비 대비 전기요금 비중은 코로나19로 비대면 수업이 이뤄졌던 2021년 3.57%로 다소 감소했다가 2022년부터 3.72%, 2023년 4.06%, 2024년 4.12%로 매년 증가세를 보였다. 

 

이에 전국시도교육감협의회에서 지난 3월 27일 총회를 열어 산자부와 기재부에 교육용 전기요금 판매단가를 농사용 수준으로 인하해달라고 요청하는 등 교육용 전기요금 단가 인하 요구는 교육계에서 지속적으로 제기되고 있다.

 

백 의원이 한국전력공사로부터 제출받은 ‘2024년 기준 전기요금 판매단가 및 최근 5년간 교육용전력 판매실적’자료에 따르면, 작년 전기요금 판매단가는 kWh당 일반용 173.0원, 산업용 168.2원, 주택용 156.9원, 교육용 143.0원, 농사용 82.1원이다. 

 

또한 2020년 20,996호에 총 7,515GWh 팔았던 교육용전기 연간 판매량은 2024년 20,705호에 9,433GWh로, 5년 새 판매량이 25.5% 가량 증가했다. 

 

교육부는 그동안의 교육용 전기요금 인하 추진 노력에도 불구하고 대외적 요인으로 인해 전기요금이 인상되었다며 향후에도 지속적으로 교육용 전기요금 인하를 위해 노력할 것이며, AIDT 운영 현황을 살피며 전력 사용량 관련해서 필요시 관계 기관과 협의하겠다고 밝혔다. 

 

한편 한국전력공사는 교육용 전기요금 인하가 필요하다는 주장에 대해 추가 요금 인하는 다른 전기사용자에게 부담이 전가될 수 있으며, 사용량 증가 추이를 볼 때 효율적 에너지 소비를 위한 가격 시그널 제공이 필요하다는 입장이다.

 

백승아 의원은 “정부의 전기요금 인상과 역대급 폭염, AIDT 사용에 따른 전력 사용량 급증 때문에 지방교육재정 악화와 학교운영비 부담이 가중될 것으로 보인다”며 “교육계 숙원인 교육용 전기요금을 인하해달라는 지속적인 목소리에 대해 정부와 한전은 여전히 무관심으로 대응하고 있다”고 지적했다.

 

이어 백 의원은 “전기요금 부담 증가에 따른 학교 재정 악화는 교육활동을 위축시키고 교육여건에 악영향을 초래할 것”이라며 “정부는 교육의 특수성과 공공성을 고려하여 교육용 전기요금 단가를 농사용 수준으로 인하하라”고 촉구했다.  

 

*아래는 위 기사를 '구글번역'으로 번역한 영문기사의 [전문]입니다.‘구글번역’은 이해도 높이기를 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*Below is the [full text] of the English article translated by ‘Google Translate’. ‘Google Translate’ is trying to improve comprehension. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

 

Rep. Baek Seung-ah calls for ‘lowering the unit price of electricity for education’ as school electricity costs skyrocket by 71.9% in 4 years

Electricity costs compared to school operating expenses increase from 3.68% in 2020 to 4.12% in 2024

-Break News Incheon Park Sang-do reporter

 

Recently, while the National Council of Provincial and Metropolitan Education Superintendents demanded a reduction in electricity rates for education at their general meeting, the National Assembly also raised the point that the unit price of electricity for education should be reduced as the government’s increase in electricity rates is adversely affecting school finances and students’ educational conditions.

 

According to the ‘2020-2024 School Electricity Burden Increase Status’ data released by Rep. Baek Seung-ah (Democratic Party of Korea) of the National Assembly Education Committee, the total electricity bill burden for public kindergartens and public/private elementary/middle/high schools/special schools in 17 city/provincial offices of education nationwide in 2024 will be KRW 726 billion, a sharp increase of 71.9% compared to KRW 422.3 billion in 2020.

 

By city/provincial office of education, Jeju had the highest increase/decrease rate in electricity bill burden over the past five years at 85.4%, followed by Gwangju at 83.6%, Sejong at 81.3%, Gyeonggi at 79.3%, and Busan at 78.6%.

 

Due to the electricity bill bomb, the proportion of electricity bills in school operating expenses nationwide has also increased.

 

The proportion of electricity costs compared to school operating expenses, which was 3.68% in 2020, decreased slightly to 3.57% in 2021 when non-face-to-face classes were conducted due to COVID-19, but increased every year to 3.72% in 2022, 4.06% in 2023, and 4.12% in 2024.

 

Accordingly, the National Council of Provincial and Metropolitan Education Superintendents held a general meeting on March 27 and requested the Ministry of Trade, Industry and Energy and the Ministry of Strategy and Finance to lower the unit price of electricity for education to the level of agricultural use, and the demand for lowering the unit price of electricity for education has been continuously raised in the education sector.

 

According to the ‘2024 Standard Electricity Sales Price and Educational Electricity Sales Performance for the Past 5 Years’ data submitted by Rep. Baek from the Korea Electric Power Corporation, last year’s electricity sales price was 173.0 won per kWh for general use, 168.2 won for industrial use, 156.9 won for residential use, 143.0 won for education use, and 82.1 won for agricultural use.

 

In addition, the annual sales volume of educational electricity, which was 7,515 GWh sold to 20,996 households in 2020, increased by approximately 25.5% in 5 years to 9,433 GWh to 20,705 households in 2024.

 

The Ministry of Education stated that despite efforts to lower educational electricity rates, electricity rates have increased due to external factors, and that it will continue to work to lower educational electricity rates in the future, and will monitor the status of AIDT operations and consult with relevant organizations when necessary regarding electricity usage.

 

Meanwhile, KEPCO argues that additional rate cuts may shift the burden to other electricity users, and that price signals for efficient energy consumption are necessary when considering the trend of increased usage.

 

Rep. Baek Seung-ah pointed out, “Due to the government’s electricity rate hike, unprecedented heat waves, and the surge in electricity usage due to AIDT use, local education finances are expected to worsen and school operating costs will increase,” and “The government and KEPCO are still responding with indifference to the continuous calls from the education community to lower electricity rates for education, which is a long-standing wish.”

 

Rep. Baek continued, “The worsening of school finances due to increased electricity rates will discourage educational activities and have a negative impact on educational conditions,” and urged, “Considering the special nature and public nature of education, the government should lower the unit price of electricity rates for education to the level of agricultural electricity.” 

 

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