(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천시교육청이 올해 기후 위기 대응 및 자연 친화적 학교 환경 조성을 위해 100개교에 학교 텃밭을 조성한다.

인천시교육청은 2020년도에 학교 텃밭 활성화 지원에 관한 조례를 제정하고, 두 차례에 걸쳐 학교 텃밭 실태조사를 시행했다.

이를 토대로 올해부터 5년 간 총 150개교에 학교 텃밭 조성을 지원할 계획이다.

2021년도에는 100개교에 500만 원 내외의 예산을 지원하며 희망교는 학교의 여건과 환경에 따라 노지, 화단, 상자, 틀밭, 옥상 틀밭 등 다양한 유형의 텃밭을 조성한다.

학교 텃밭 조성 사업은 인천시교육청의 공모사업 혁신운영제 상한제 적용 예외사업으로 추진되며 2월 1일부터 공모를 진행할 예정이다.

또한, 학교 텃밭을 활용한 생태교육을 위해 학교 텃밭 활용 역량 강화 연수, 교육 주체들이 함께 만드는 ‘지역연계 학교텃밭 교육 프로그램’ 개발,  ‘학교 텃밭 활용 생태교육 워크북’ 제작·보급, 지역 텃밭 강사 발굴 및 학교 연계 등을 추진하여 교육과정 중심으로 마을과 함께하는 텃밭 교육을 실시한다.

도성훈 교육감은 “환경 문제는 당면한 현재의 위협이자 더 큰 위기로 다가올 수 있다”며 “학교 텃밭을 통해 학교가 생태환경교육 및 친환경 먹거리 교육의 장이 되고, 마을과 함께 배우고 소통하는 공간이 될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.

아래는 위의 글를 구글번역이 번역한 영문의〈전문〉이다.【The following is an English <full text> translated by Google Translate.】

Incheon City Office of Education, 100 schools supporting garden development
Promotion of ecological environment education through support for school garden development and establishment of cooperation system with villages
-Reporter Park Sang-do, Break News Incheon

The Incheon City Office of Education will create a school garden in 100 schools to respond to the climate crisis and create a nature-friendly school environment this year.

The Incheon City Office of Education enacted an ordinance on support for vitalizing school gardens in 2020, and conducted two surveys on the actual condition of school gardens. Based on this, it plans to support the construction of school gardens in a total of 150 schools for five years from this year.

In 2021, a budget of around 5 million won will be provided to 100 schools, and the Hope School will create various types of gardens, such as open ground, flower beds, boxes, frame gardens, and roof frame gardens, depending on the conditions and environment of the school.

The school garden construction project is promoted as an exception to the application of the upper limit system for the innovation operation system of the Incheon City Office of Education's public offering, and the public offering is scheduled to be held from February 1.

Also, for ecological education using school gardens, training for strengthening the use of school gardens, development of a'regional-linked school garden education program' created by educational subjects, production and distribution of'eco-educational workbooks using school gardens', discovery of local garden instructors, and Promote school connection, etc. to provide garden education with the village centered on the curriculum.

Superintendent Do Seong-hoon said, “Environmental problems are the current threat and can come to a greater crisis,” and said, “Through the school garden, the school can be a place for eco-environmental education and eco-food education, and to become a place to learn and communicate with the village. I will continue to apply.”