교육/환경
인천시교육청, G-T 고교학점제 선도지구 학교 간 공동교육과정 운영
기사입력: 2020/10/12 [13:13]  최종편집: ⓒ ebreaknews.com
박상도 기자
트위터 페이스북 카카오톡
필자의 다른기사 보기 인쇄하기 메일로 보내기 글자 크게 글자 작게
▲     © 박상도 기자

(브레이크뉴스인천 박상도 기자) 인천시교육청이 지난 6일부터 8일까지 인천 G-T 고교학점제 선도지구 사업의 일환으로 학교 간 공동교육과정을 운영했다. 

 

인천 선도지구 사업으로 G지구(옹진군, 강화군)의 10개교와 T지구(연구학교 및 선도학교)의 33개교는 고교학점제 학생 중심 교육과정 운영 기반 조성에 힘쓰고 있다.
 
이번에 실시한 선도지구 학교 간 공동교육프로그램은 인천시교육청이 주관한 ‘진로상담 및 참여형 교육연극’과 관내 동인천고등학교(T지구)가 진행하는 ‘미래메이커 진로캠프’로 구성됐으며, 옹진군(G지구)의 연평고등학교와 덕적고등학교 학생 18명이 참여했다.

 

참여하는 교육연극과 1:1 맞춤형 진로상담 프로그램을 통해 학생 개인별 진로에 맞는 과목 선택에 대한 이해를 돕고 개별화 교육과정 실현에 기대를 모았다.

 

도성훈 교육감은 “인천의 연구·선도학교, 교과특성화(중점) 학교 등 고교학점제 관련 사업에 참여해 역량을 다진 T지구 학교들이 지역적 한계로 어려움을 겪고 있는 G지구를 지원하여 동반 성장하는 계기가 되고 있다”며 “교류를 통해 원격수업, 학교 간 온·오프라인 공동교육과정 등 미래형 교육과정의 모델을 만들어 나갈 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다.

 

한편, 인천 G-T 고교학점제 선도지구 사업은 G-T 지구 소속 교원의 전문성 신장 사업도 기획하고 있으며, 지역적 접근의 불리함을 극복하고 2025년 고교학점제 도입에 다각도로 대비할 예정이다.

 

아래는 위의 기사를 구글 번역기가 번역한 영문기사입니다.

 

Incheon City Office of Education and G-T high school credit system joint education program between leading district schools

 

(Break News Incheon Reporter Sang-do Park) The Incheon City Office of Education operated a joint curriculum between schools from the 6th to the 8th as part of the Incheon G-T High School Credit System Leading District Project.

 

As part of the Incheon Leading District Project, 10 schools in District G (Ongjin-gun and Ganghwa-gun) and 33 schools in District T (research schools and leading schools) are working to establish the foundation for operating high school credit system student-centered curriculum.

 

The joint education program between the schools in the leading district this time consisted of the'career counseling and participatory educational play' hosted by the Incheon City Office of Education and the'Mirae Makers' Career Camp' hosted by Dongincheon High School (District T) in the city. 18 students from Yeonpyeong High School and Deokjeok High School participated.

 

Participating educational theater and 1:1 customized career counseling program helped students understand the choice of subject appropriate to their individual career path and raised expectations for realizing an individualized curriculum.

 

Superintendent Do Seong-hoon said, “It is an opportunity for district T schools to grow together by supporting district G, which is struggling with regional limitations, by participating in projects related to the high school credit system, such as research and leading schools in Incheon, and curriculum specialization (important) schools. “I expect that through exchanges, we will be able to create a future model of curriculum, such as distance classes and online/offline joint curriculum between schools.”

 

Meanwhile, the Incheon G-T High School Credit System Leading District Project is also planning a project to enhance the professionalism of teachers in the G-T district, overcoming the disadvantage of regional access, and preparing for the introduction of the high school credit system in 2025 from various angles.

 

 

 

ⓒ ebreaknews.com. 무단전재 및 재배포 금지
트위터 페이스북 카카오톡
닉네임 패스워드 도배방지 숫자 입력
내용
기사 내용과 관련이 없는 글, 욕설을 사용하는 등 타인의 명예를 훼손하는 글은 관리자에 의해 예고 없이 임의 삭제될 수 있으므로 주의하시기 바랍니다.
 
인천시교육청,도성훈 교육감, G-T 고교학점제 선도지구 사업,고교학점제, 관련기사목록
광고
광고
광고
광고
광고
광고
광고
많이 본 뉴스
광고